Στη συνέχεια των οδηγιών που σας δόθηκαν αναφορικά με τη διαδικασία της συνέντευξης των ατόμων που έχουν φοιτήσει σε ελληνικό σχολείο, επιπροσθέτως σας επισημαίνω τα εξής σχετικά με την εξακρίβωση της επαρκούς γνώσης της ελληνικής γλώσσας που αποτελεί προϋπόθεση για τη χορήγηση της ελληνικής ιθαγένειας.
Όπως ήδη γνωρίζετε, με βάση την αρ.13/2-8-2010 εγκύκλιο της Διεύθυνσης Ιθαγένειας η επιτροπή πολιτογράφησης στο πλαίσιο της διακριτικής της ευχέρειας που έχει για την εξακρίβωση του επιπέδου της γνώσης της ελληνικής γλώσσας δύναται να αποφανθεί ότι ο ενδιαφερόμενος αλλοδαπός γνωρίζει επαρκώς την ελληνική γλώσσα βασιζόμενη μόνο στην προφορική επικοινωνία χωρίς να υποβάλει τον ενδιαφερόμενο σε γραπτή δοκιμασία. Όπως χαρακτηριστικά αναφέρεται στην εγκύκλιο αυτή «ο γενικός αναλφαβητισμός του ενδιαφερομένου αλλοδαπού μολονότι τροχοπέδη της ομαλής κοινωνικής του ένταξης, δεν μπορεί να εκλαμβάνεται άνευ άλλου ως αρνητικός παράγοντας, ιδίως δε όταν αντισταθμίζεται από την πολύ καλή προφορική επικοινωνία στην ελληνική γλώσσα και την ομαλή ένταξη στην κοινωνική και οικονομική ζωή». Τα προαναφερόμενα έχει ιδιαίτερη σημασία να ακολουθούνται πιστά ώστε να εξασφαλίζεται ότι υποψήφιοι αλλοδαποί που ζουν μακροχρόνια στη χώρα μας αλλά στερήθηκαν της δυνατότητας εκπαίδευσης στη δική τους χώρα, να αντιμετωπίζονται ισότιμα με τους υπόλοιπους αλλοδαπούς εφόσον καλύπτουν ικανοποιητικά το στοιχείο της προφορικής επικοινωνίας.
Οι περιπτώσεις όμως των υποψηφίων που αποδεδειγμένα διαθέτουν επαρκές μορφωτικό επίπεδο έχοντας φοιτήσει σε σχολείο στη χώρα προέλευσης τους, θεωρείται αυτονόητο ότι κατέχουν στοιχειωδώς την ικανότητα του γραπτού λόγου και στην ελληνική γλώσσα όπως αυτό δύναται να εξακριβωθεί μέσω της υποβολής τους στη παραγωγή γραπτού λόγου με παράθεση σύντομης πρότασης στα ελληνικά. Για το λόγο αυτό είναι θεμιτό το πρακτικό της συνέντευξης να συνοδεύεται σε κάθε περίπτωση, εξαιρουμένων των αναλφάβητων προσώπων, συμπεριλαμβανομένων και των λειτουργικά αναλφάβητων, από ξεχωριστή σελίδα με την πρόταση που έχει ζητηθεί από τον ενδιαφερόμενο να γράψει ώστε να αποδεικνύεται η σχετική ικανότητα του υποψηφίου να χρησιμοποιεί στοιχειωδώς το ελληνικό αλφάβητο.
Επιπροσθέτως υπενθυμίζεται ότι για τη βαθμολόγηση υποψηφίου όσον αφορά στο κριτήριο της γλώσσας με «Α», καθίσταται υποχρεωτικό να γνωρίζει άριστα τόσο τον προφορικό λόγο όσο και την ελληνική γραφή, όπως αυτό θα αποδεικνύεται από το δείγμα γραφής του που κατά τα προαναφερόμενα θα αποτελεί αναπόσπαστο μέρος του πρακτικού της συνέντευξης.
