Αγωγή από γονείς μαθητή που αναγκάστηκε να αλλάξει σχολείο λόγω του DNA του
Πώς η διάδοση των DNA tests στις ΗΠΑ οδηγεί στην αύξηση φαινομένων «διακρίσεων με βάση τα γενετικά χαρακτηριστικά»
ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ & ΘΕΜΕΛΙΩΔΗ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ / ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ
Αντιδράσεις έχει προκαλέσει στις ΗΠΑ μια υπόθεση στην οποία ένας μαθητής αναγκάστηκε να αλλάξει σχολείο λόγω ενός γενετικού δείκτη στο DNA του.
Συγκεκριμένα, ο μαθητής της έκτης τάξης, Colman Chadam, είχε γενετικούς δείκτες για κυστική ίνωση και στο σχολείο του υπήρχαν ήδη δύο αδέλφια με την ίδια ασθένεια.
Ο Colman αναγκάστηκε να αφήσει το σχολείο, επειδή τα παιδιά με την κληρονομική ασθένεια των πνευμόνων δεν πρέπει να είναι κοντά μεταξύ τους, καθώς είναι ευάλωτα σε μεταδοτικές λοιμώξεις.
Οι γονείς κινήθηκαν νομικά εναντίον της σχολικής περιφέρειας, ισχυριζόμενοι ότι το παιδί τους έπεσε θύμα γενετικών διακρίσεων, καθώς η απόφαση για απομάκρυνση του από το σχολικό περιβάλλον βασίστηκε μόνο σε μια γενετική προδιάθεση (η οποία έγινε κατά τύχη γνωστή λόγω εξετάσεων που του έγιναν μετά τη γέννα για ένα άλλο πρόβλημα υγείας), δεδομένου ότι το παιδί δεν είχε εκδηλώσει στην πραγματικότητα την ασθένεια.
Η διάδοση και η εύκολη πρόσβαση και ανάγνωση των test DNA έχουν εγείρει ανησυχίες, καθώς ελλοχεύει ο κίνδυνος να υπάρξει αύξηση παρόμοιων περιστατικών διακρίσεων με βάση τα γενετικά χαρακτηριστικά.
